Archiv pro den: 17.5.2018

Jako učni si všichni již vyrobili: lodičku z kůry, kamenný brousek, košík z proutí, pouzdro na nůž na pásek, plechový štítek se svým monogramem, upředli metr vlákna vlny z ovčího rouna a utkali kousek látky. Po těchto zkušenostech a ukázkách

Nejen řemeslnickou praxí procházejí učňové ze čtvrté třídy. Do svých deníků zaznamenávají pojmy, které se váží k jednotlivým řemeslům, kreslí podoby nářadí a výrobků, formulují svá aha, na která přicházejí. Během tvorby poznávají důležitost spolupráce, nutnost domluvy, logického uvažování. Problém, jak

Ve středu si žáci vyzkoušeli další řemesla. Kovotepectví, košíkářství, ševcování, předení z vlny, tkaní a drátkování. Do jejich učňovské truhličky přibyly další výrobky. Své teoretické znalosti si doplnili o anglické výrazy řemesel, nástrojů a surovin, které si pro ně připravil