Výsledky žáků 5. tříd ZŠ V Ladech 6, v celostátních srovnávacích testech Kalibro.
| 2021 – 5. ročník | |||
| ↓ předmět / úspěšnost v % → | ČR celkově | Praha | naše třída |
| Český jazyk | 66,2 | 68,2 | 67,1 |
| Matematika | 50,5 | 55,1 | 46,2 |
| Anglický jazyk | 68,3 | 72,1 | 70,7 |
| 2020 – 5. ročník | |||
| ↓ předmět / úspěšnost v % → | ČR celkově | Praha | naše třída |
| Český jazyk | 66,2 | 68,2 | 69,2 |
| Matematika | 50,5 | 55,1 | 54,3 |
| Humanitní základ | 68,3 | 69 | 69,1 |
| Přírodovědný základ | 69,6 | 69,6 | 71,9 |
| Anglický jazyk | 68,0 | 72,1 | 74,4 |
| Ekonomické dovednosti | 55,9 | 55,6 | 54,6 |
| 2019 – 5. ročník | |||
| ↓ předmět / úspěšnost v % → | ČR celkově | Praha | naše třída |
| Český jazyk | 62,9 | 65,5 | 69,2 |
| Matematika | 54,0 | 57,5 | 54,3 |
| Humanitní základ | 56,6 | 57,7 | 63,1 |
| Přírodovědný základ | 61,5 | 61,9 | 62,8 |
| Anglický jazyk | 55,1 | 58,7 | 61,0 |
| Ekonomické dovednosti | 51,4 | 52,7 | 57,6 |
| 2018 – 5. ročník | |||
| ↓ předmět / úspěšnost v % → | ČR celkově | Praha | naše třída |
| Český jazyk | 66,5 | 68,8 | 68,5 |
| Matematika | 37,5 | 38,9 | 49,5 |
| Humanitní základ | 59,1 | 60,4 | 60,1 |
| Přírodovědný základ | 60,9 | 61,4 | 64,8 |
| Anglický jazyk | 68,4 | 70,9 | 76,1 |
| 2017 – 5. ročník | |||
| ↓ předmět / úspěšnost v % → | ČR celkově | Praha | naše třída |
| Český jazyk | 64,6 | 66,6 | 69 |
| Matematika | 48,1 | 53,1 | 56,7 |
| Humanitní základ | 62,3 | 63,3 | 67,8 |
| Přírodovědný základ | 63,5 | 65 | 68,5 |
| Anglický jazyk | 69,1 | 72,9 | 76,8 |
| 2016 – 5. ročník | |||
| ↓ předmět / úspěšnost v % → | ČR celkově | velká města | naše třída |
| Český jazyk | 61,7 | 63,3 | 71,7 |
| Matematika | 41,2 | 41,9 | 61 |
| Humanitní základ | 58,3 | 61,2 | 68,3 |
| Přírodovědný základ | 59,2 | 60,3 | 66,4 |
| Anglický jazyk | 61 | 64,2 | 71,3 |
| 2015 – 5. ročník | |||
| ↓ předmět / úspěšnost v % → | ČR celkově | velká města | naše třída |
| Český jazyk | 66,1 | 67,1 | 70,4 |
| Matematika | 50,1 | 52,1 | 57,7 |
| Humanitní základ | 61,5 | 63,1 | 64,3 |
| Přírodovědný základ | 66,9 | 68 | 68,1 |
| Anglický jazyk | 60,2 | 61,2 | 75,3 |
| 2014 – 5. ročník | |||
| ↓ předmět / úspěšnost v % → | ČR celkově | velká města | naše třída |
| Český jazyk | 64,1 | 64,8 | 72,2 |
| Matematika | 54,3 | 53,9 | 68,8 |
| Humanitní základ | 58,7 | 56,8 | 63,1 |
| Přírodovědný základ | 63,5 | 62,7 | 66,8 |
| Anglický jazyk | 53,7 | 55,7 | 70,3 |
| Ekonomické dovednosti | 64,1 | 64,8 | 72,2 |
| 2013 – 5. ročník | |||
| ↓ předmět / úspěšnost v % → | ČR celkově | velká města | naše třída |
| Český jazyk | 67,3 | 69,1 | 74,8 |
| Matematika | 49,2 | 53,1 | 63,1 |
| Humanitní základ | 68,2 | 71,1 | 75 |
| Přírodovědný základ | 63,1 | 64,2 | 66,4 |
| Anglický jazyk | 65,9 | 69,7 | 75,6 |
| Ekonomické dovednosti | 58,3 | 58,9 | 58,8 |
Přestupy na víceletá gymnázia
V posledních třech letech je úspěšnost našich žáků pátých tříd v přijetí na víceletá gymnázia 30–50 % oproti celostátnímu průměru, který činí 20 % přijatých žáků ze základních škol. Vzhledem k tomu, že naše škola není nikterak výběrová a žáci jsou vzorkem běžné populace, považujeme tento výsledek za velice úspěšný