5. třída

Vážení rodiče,

dojeli jsme v pořádku. Cestou se vypršelo a nyní je sice pod mrakem, ale občas se ukáže i sluníčko.

Po ubytování v pokojích s vlastním příslušenstvím, jsme se na dvě etapy přesunuli do jídelny. K obědu byla kuřecí polévka s nudlemi a vepřové maso na paprice s těstovinami.

Nyní, po krátkém poledním klidu jsou všechny třídy venku na první vycházce. Věříme, že počasí nám bude příznivé a pobyt v krásné přírodě kolem Rabštejna nad Střelou si užijeme.

Jaroslav Střeštík

Milí páťáci,

poslední rok vaší docházky do naší školy je před námi. Čeká nás mnoho tradičních povinnosti, ale také spoustu změn. Máme jinou učebnu, nové spolužáky, jiné vyučující… Věřím, že společně proplujeme neklidnými vodami změn a tímto tréninkem se náležitě připravíme na změny, které přijdou.  Změny kolem nás je také téma, které jsme pro letošní rok zvolili jako celoškolní téma. To, co je ale pevné a neměnné jsou hodnoty jako kamarádství, přátelství, ochota pomoci, vzájemná podpora, to, že se na sebe navzájem těšíme a je nám spolu dobře.

A na to se těším i já!

Lenka

Začal nám nový školní rok. Doufám, že jste si všichni o prázdninách odpočinuli. Těšíte se na nová dobrodružství? Co nového jste zažili? Kam jste měli možnost se podívat? Jaká nová místa jste objevili? Čím vás některé místo uchvátilo? Letos budeme poznávat krajiny všeho druhu, nejen kolem nás, ale i v nás… Společně projdeme celým školním rokem a na jeho konci budeme mít vzpomínky a zážitky z mnoha krajin. Co si pod tím představíte? Povíme si, až se sejdeme.

Páťáci!

Máte před sebou poslední rok na této škole. Co všechno bychom společně mohli zvládnout? Kořeny vzdělání jsme již zapustili. Některé jsou pevnější, jiné slabé. Kmen naší třídy se zpevňuje. Jsou daná jasná pravidla, která musíme opečovávat, aby nám spolu bylo stále dobře. A kam růst dál a výš?  Kam větve našeho společného stromu, ale i jednotlivé větvičky jednotlivců, mohou dosáhnout, to je na každém z vás.

Těším se na společný růst!

Lenka Beranová

A jak to jde doma páťákům? V přírodovědě poznávají soustavy lidského těla. Teď naposledy v rámci vylučovací soustavy evidovali svůj denní příjem tekutin a vyhodnocovali, zda je jejich pitný režim dostatečný.

Ve vlastivědě se zamýšleli nad větou J. A. Komenského „Pojď sem, dítě, uč se moudrým býti.“

Napadlo je například:
„Podle mě tím chtěl říct, že učením člověk zmoudří.“
„Děti se mají učit, aby nebyly hloupé.“
„Aby byl člověk moudrý, musí se dobře učit a poznávat nové věci.“
„Znamená to, že měl rád školu a chtěl, aby se vzdělání dostalo více mezi lidi.“
„Vzdělávání dětí vede k moudrosti.“

Když už byl zmíněn J. A. Komenský, nesmělo se opomenout na jeho slavné dílo Orbis pictus. Páťáci si doma vyzkoušeli práci s obrázky a se slovy, a to v českém i anglickém jazyce.

Dnes jsme měli třídní videohovory po skupinkách. Vypadá to, že se mají děti dobře. Kromě učení nezapomínají na hry a pobyt venku, také doma hodně pomáhají. I když někteří zmínili, že jim vyhovuje při učení klid doma, většina prohlásila, že už se těší do školy!

Vážení rodiče, zobrazení týdenních plánů funguje v nezměněné podobě (v záhlaví třídní stránky). Učivo bude zadáváno prostřednictvím denních plánů, které budou k dispozici na sdíleném Google disku.  Přístup získáte pomocí odkazu, který obdržíte v e-mailu. Na tomto disku získáte veškeré potřebné materiály pro domácí výuku. Zároveň tam budete vkládat 1x týdně naskenované či vyfocené práce žáka určené k odevzdání.

V hodinách výtvarné výchovy a pracovního vyučování jsme vytvořili totemové loutky. Plánujeme je i oživit ke konci roku vystoupením, ale zatím nám zdobí schodiště a okno. Líbí se vám?

Ve čtvrtek 27.2. byla naše pátá třída účastníky projektu profese. V úvodu jsme se dověděli, jakou práci vykonává projektový manažer na ministerstvu zdravotnictví. Jaké dovednosti by měl mít, tedy předpoklady k tomu, tuto práci vykonávat a jaké vzdělání.

Potom se nám představila práce zahradnická. Známe jednotlivá odvětví, specializace. Vyzkoušeli jsme si rozeznávat dřeviny a přiřadit semena k jednotlivým druhům rostlin a pojmenovat je.  Pokusili jsme se navrhnout vlastní úpravu zahrady.

Na závěr dne jsme se setkali s dulou Lenkou. Přiblížili jsme si svět, který naše oko nemůže vidět a zážitek, který někteří z nás zažijí až jako rodiče. Již víme, proč je budoucí maminka ráda s dulou a jaké je to povolání. Mnoho otazníků kolem narození nám zmizelo.

Již si dokážeme lépe představit, jaké jsou výhody i nevýhody představených profesí. Z následných rozhovorů a zpětných dotazníků již víme, na jaké z představených povolání bychom měli nebo neměli v současné době předpoklady. Celá třída má veliký respekt k těmto povoláním.

Moc děkujeme maminkám, paní Lence Treškové, paní Míle Vlkové a naší vychovatelce Ivě Jindrové.

Tak tedy šťastné a veselé Vánoce Vám všem!

Ať se tu v roce 2020 společně ve zdraví sejdeme.

Ve čtvrtek jsme se vydali do centra Prahy, konkrétně do Jindřišské věže. Kromě toho, že jsme mohli obdivovat ručně vyřezávané postavičky z betlémů, tak nás průvodci provedli od střechy až po přízemí, pěkně patro po patře. Byl to opravdu nevšední zážitek, moc jsme si to užili. Dokonce nám paní kastelánka zapnula na přání zvonkohru s koledou.